- ส่งสื่อที่อาจารย์ให้ทำ
- อาจารย์แนะนำเกี่ยวกับสื่อ
- การสอบสอนต้องดึงพัฒนาการเข้ามาด้วย
- การแยก คือการ (-) เช่น มีไข่ 9 ฟอง นำไข่ที่มีสีขาวออก 5 ฟอง เหลือไข่ที่ไม่มีสีขาว 4 ฟอง
- ทำให้เด็กรู้ถึงการลบ (มากกว่าลบน้อยกว่า)
- การรวม คือการ (+) เช่น การรวมไข่
- การเปรียบเทียบ ต้องเปรียบเทียบ 1 ต่อ 1 เพื่อให้เด็กเข้าใจง่าย
-หยิบจับ => ภาพ => สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
-เลขฐาน 10 เป็นเลขที่สำคัญ
*หมายเหตุ*
- วันศุกร์ไปสังเกตการที่โรงเรียนเกษมพิต ให้ดูว่าทางโรงเรียนมีกิจกรรมอะไรที่บูรณาการคณิตศาสตร์บ้าง
- วันอังคารหน้า ไปดูงานที่ชลบุรี
- ถ้าอังคารหน้าไม่ได้ไป ก็ให้สอบสอน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น